学前教育专业就业现状

           学前教育就业形势现状
         2010年04月12日，《齐鲁晚报》中一报道《学前教育就业形势好 1500多岗位静候513名毕业生》说：济南幼儿师范学校的2010年毕业生供需洽谈会上却出现了另一番情形：近300家用人单位为该校的513名应届大专、中专毕业生提供了1500多个岗位，毕业生供需比接近1:3。

    近300家单位争抢 513名毕业生
　10日上午，济南幼儿师范学校校园里人头攒动，热闹非常。一年一度的毕业生供需洽谈会又开始了。刚踏进校门，记者就看到一群学生围在一块浅蓝色展板前忙碌地摘抄着。原来，展板上印有参加此次供需洽谈会的所有用人单位的招聘计划、待遇以及相关联系方式。据了解，单是来自北京、上海、广州等大城市的招聘单位就有近20家。
    该校负责学生就业工作的教育处主任马洪秀老师告诉记者，今天有近300家来自省内外的用人单位参加了此次洽谈会，提供的就业岗位有1500多个。“这其中大部分都是幼儿园或其他学前教育单位，也有一些家政、演艺、宾馆等公司来招人。”马老师介绍说，省外用人单位的招聘人员多是济南幼儿师范的往届毕业生，“这些单位对我们的学生素质很满意，很放心，几乎年年都来要人。”
    据了解，2010年，济南幼师应届毕业生共有513人，其中五年制专科毕业生391人，三年制中专毕业生122人。单是此次供需洽谈会，毕业生的供需比就接近1:3，真可谓供不应求。
（一） 学前教育事业的发展与早教的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求
中国是世界第一人口大国，13 亿人口中有3.67亿儿童，2003 年国务院办公厅转发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，该意见指明了未来五年我国幼儿教育改革与发展的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。随着社会的进步、经济的发展，人们对高水平教育的期望日渐强烈，同时，政府的政策导向也激活了社会办学的热情，形成了多元化、多渠道、多形式的幼教办学和早教产业，这就为建设一支数量充沛、素质优良的专业教师队伍提出了极大的需求。
（二）人口生育高峰的出现增加了对幼儿教师的旺盛需要
随着近几年生育高峰的出现，幼儿园师资缺口突显。据来自上海市教育人才交流服务中心11月5日传出的最新消息：“最近全市所有的区县，甚至是中心城区都提出需要补充幼教师资，保守估计，全市幼儿园教师的缺口将达到上千人。”
（三）学前专业毕业生总量不足，难以满足社会需求
据了解，幼教专业毕业生的数量每年都相当有限，高层次、高学历的幼师数量更少，远远不能满足近些年市场的需要。以上海市为例，目前培养的幼教专业本科毕业生每年仅有一百三四十人，数量极其有限；有的区县（松江、南汇等）只能从本区本科毕业生中进行选拔和岗位再培训，以满足区内所需的幼教师资；同时，上海市教育人才交流服务中心也奔赴北京等其他外省市，以招聘高层次的师资加入幼教队伍。
然而，在这种现象和状况之下，作为培养单位的学校也应该理性地看待就业市场表面的宽松形势，客观地分析市场需求，为培养适应未来社会发展需要的、具有竞争优势的学前教师队伍未雨绸缪、积极应对
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